{"id":239,"date":"2025-05-09T13:40:15","date_gmt":"2025-05-09T13:40:15","guid":{"rendered":"https:\/\/vhugo.im-nomade.com\/?page_id=239"},"modified":"2025-05-09T13:58:08","modified_gmt":"2025-05-09T13:58:08","slug":"echanges-internationaux","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/elementor-8\/echanges-internationaux\/","title":{"rendered":"\u00c9changes internationaux"},"content":{"rendered":"
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\u00c9changes avec un \u00e9tablissement du r\u00e9seau MLF<\/h2>

Le Lyc\u00e9e Victor Hugo de Florence propose aux \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me, 3\u00e8me<\/sup>\u00a0et de 2nde<\/sup>\u00a0de participer \u00e0 un programme d\u2019\u00e9change individuel avec un \u00e9l\u00e8ve d\u2019un \u00e9tablissement partenaire (qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019un \u00e9tablissement pr\u00e9sent sur le territoire fran\u00e7ais ou d\u2019un \u00e9tablissement fran\u00e7ais de l\u2019\u00e9tranger).<\/p>

L\u2019\u00e9change scolaire individuel peut permettre aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019approfondir leurs connaissances linguistiques, de se familiariser avec d\u2019autres m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques, mais \u00e9galement de d\u00e9couvrir un nouvel environnement et d\u2019autres modes de vie. Ils ont ainsi l\u2019opportunit\u00e9 de vivre une premi\u00e8re exp\u00e9rience d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, ce qui est d\u00e9sormais un atout indispensable pour r\u00e9ussir son parcours scolaire et s\u2019habituer \u00e0 la mobilit\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Les \u00e9tablissements partenaires du Lyc\u00e9e Victor Hugo en 2023 :<\/h3>
Coll\u00e8ge\u00a0Balzac<\/a>\u00a0de Paris en France (4e\u00a0\u2013 3e) \u2013\u00a02 \u00e0 3 semaines<\/b><\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e fran\u00e7ais MLF d\u2019Alexandrie<\/a>\u00a0en \u00c9gypte (3e\u00a0\/ 2nde) \u2013\u00a04 \u00e0 6 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e fran\u00e7ais MLF de\u00a0Saragosse<\/a>\u00a0en Espagne (3e\u00a0\u2013 2nde) \u2013\u00a04 \u00e0 6 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr>
International French School d\u2019Amsterdam<\/a>\u00a0(Pays-Bas) (4e\u00a0\/ 2nde) \u2013\u00a02 \u00e0 3 semaines<\/b><\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e franco-allemand de\u00a0Saarbr\u00fccken<\/a>\u00a0en Allemagne (3e \/ 2nde) \u2013\u00a02 \u00e0 3 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e F\u00e9nelon de Paris en France (2nde) \u2013\u00a02 \u00e0 3 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr>
Cit\u00e9 scolaire internationale de\u00a0Grenoble<\/a>\u00a0en France (2nde) \u2013\u00a02 \u00e0 3 semaines<\/b><\/td><\/tr>
High school\u00a0Balzac<\/a>\u00a0de Paris en France (2nde)\u00a0\u2013 2 \u00e0 3 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e fran\u00e7ais MLF de\u00a0Dallas<\/a>\u00a0aux \u00c9tats-Unis (2nde) \u2013\u00a04 \u00e0 6 semaines\u00a0<\/b>(avril \u00e0 juin)<\/b><\/td><\/tr>
Lyc\u00e9e fran\u00e7ais MLF de\u00a0Valladolid<\/a>\u00a0en Espagne (2nde) \u2013\u00a04 \u00e0 6 semaines<\/b>\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\n\t\t\t\t\t\tDur\u00e9e de l\u2019\u00e9change<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\nG\u00e9n\u00e9ralement de 2 \u00e0 4 semaines, parfois plus pour des projets particuliers.<\/span>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Modalit\u00e9s de l\u2019\u00e9change<\/h3>

La famille qui participe \u00e0 un \u00e9change s\u2019engage \u00e0 recevoir le correspondant de son enfant pour un s\u00e9jour d\u2019une m\u00eame dur\u00e9e, \u00e0 l\u2019accueillir au mieux dans la sph\u00e8re familiale et \u00e0 participer activement \u00e0 la d\u00e9couverte de sa langue et de sa culture d\u2019origine (fran\u00e7aise, italienne ou autre).<\/p>

Pendant leur s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, les \u00e9l\u00e8ves suivent l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des cours dans l\u2019\u00e9tablissement d\u2019accueil et ils profitent parfois d\u2019am\u00e9nagements pour renforcer leurs comp\u00e9tences linguistiques. Hors temps scolaire, ils suivent les habitudes et les activit\u00e9s de la famille d\u2019accueil.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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S\u00e9lection des candidats<\/h3>

L\u2019\u00e9l\u00e8ve et sa famille d\u00e9posent un dossier de candidature \u00e0 l\u2019\u00e9change de mani\u00e8re \u00e0 exposer leurs motivations. La s\u00e9lection des dossiers est faite par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et les candidatures sont \u00e9tudi\u00e9es en commission de s\u00e9lection (direction, CPE, professeurs principaux, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de parents et d\u2019\u00e9l\u00e8ves).<\/p>

Les principales qualit\u00e9s requises pour \u00eatre retenu sont la maturit\u00e9 et le comportement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u2013 qui doivent \u00eatre irr\u00e9prochables \u2013 et son niveau scolaire (un \u00e9l\u00e8ve effectuant un s\u00e9jour de longue dur\u00e9e dans un \u00e9tablissement \u00e9tranger doit \u00eatre capable de reprendre sans difficult\u00e9s sa scolarit\u00e9 \u00e0 son retour).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Programme d\u2019\u00e9changes scolaires ADN-AEFE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Depuis l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020, les \u00e9l\u00e8ves de 2nde<\/sup>\u00a0sont inscrits au d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire \u00e0 la plate-forme Agora-Monde et peuvent acc\u00e9der \u00e0 un programme d\u2019\u00e9changes suppl\u00e9mentaire : le programme\u00a0ADN-AEFE<\/a>.\u00a0Les \u00e9l\u00e8ves volontaires construiront un projet avec un des \u00e9tablissements partenaires.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Deux formules sont possibles :<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En formule solo, les \u00e9l\u00e8ves du bin\u00f4me se croisent, mais ne vivent pas l\u2019exp\u00e9rience ensemble dans la famille du partenaire.<\/p>

En formule duo, ils sont ensemble au m\u00eame moment dans la famille et vont ensemble au lyc\u00e9e du partenaire. C\u2019est la\u00a0formule privil\u00e9gi\u00e9e par le Lyc\u00e9e de Florence<\/strong>\u00a0car elle est la\u00a0formule la plus profitable aux \u00e9l\u00e8ves<\/strong>, qui vivent ainsi une v\u00e9ritable exp\u00e9rience de d\u00e9couverte mutuelle de la vie scolaire dans un autre pays et une autre famille.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Comment candidater au programme ADN-AEFE?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019\u00e9l\u00e8ve signale en Novembre son int\u00e9r\u00eat au professeur r\u00e9f\u00e9rent pour les \u00e9changes internationaux et sera guid\u00e9 pour suivre les \u00e9apes successives via la plateforme\u00a0AGORA MONDE<\/a>. C\u2019est sur cette plateforme que les candidatures sont saisies, les propositions de bin\u00f4mes constitu\u00e9es, les mod\u00e8les de documents (convention entre deux \u00e9tablissements\u2026) mis \u00e0 disposition et les t\u00e9moignages publi\u00e9s.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9changes avec un \u00e9tablissement du r\u00e9seau MLF Le Lyc\u00e9e Victor Hugo de Florence propose aux \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me, 3\u00e8me\u00a0et de 2nde\u00a0de participer \u00e0 un programme d\u2019\u00e9change individuel avec un \u00e9l\u00e8ve d\u2019un \u00e9tablissement partenaire (qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019un \u00e9tablissement pr\u00e9sent sur le territoire fran\u00e7ais ou d\u2019un \u00e9tablissement fran\u00e7ais de l\u2019\u00e9tranger). L\u2019\u00e9change scolaire individuel peut permettre aux \u00e9l\u00e8ves […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-239","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=239"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":254,"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions\/254"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vhugo.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}